Primer módulo del curso online para la preparación de las Oposiciones del Cuerpo de Maestros de Primaria, especialidad de Educación Infantil.
Estructurado en 4 módulos en el que se preparan todas las pruebas de las que se compone la oposición:
- Temario de especialidad
- Supuestos Prácticos
- Unidades Didácticas
- Programación Didáctica
LOS MÓDULOS INCLUYEN:
- Atención personalizada por un tutor experto en su especialidad y con amplia experiencia docente.
- Un correo electrónico del tutor para consultar dudas, durante la duración del módulo.
- Revisión de todos los materiales que elabores con nosotros aportando sugerencias para que puedas mejorarlos.
Además en cada Módulo encontrarás los siguientes materiales.
- 6 temas del Temario de Especialidad completamente desarrollados y con materiales de apoyo al estudio.
- 6 Supuestos Prácticos.
- Materiales para el desarrollo de la Programación y las Unidades Didácticas.
- Dossier legislativos completamente actualizados.
Índice de contenidos
TEMARIO
- Tema 1:Características generales del niño y la niña hasta los seis años. Principales factores que intervienen en su desarrollo. Etapas y momentos más significativos. El desarrollo infantil en el primer año de vida. El papel de los adultos.
- Tema 3: El desarrollo de la personalidad, El desarrollo afectivo en los niños y niñas de cero a seis años. Aportaciones de distintos autores. La conquista de la autonomía. Directrices para una correcta intervención educativa.
- Tema 7: La familia como primer agente de socialización. La transformación de la función educativa de la familia a lo largo de la historia. Expectativas familiares respecto a la educación infantil. Periodo de la adaptación de los niños y niñas al centro educativo. Relaciones entre la familia y el equipo.
- Tema 11:Consecución de las capacidades generales de la etapa mediante los objetivos y contenidos de las áreas del currículo de educación infantil.
- Tema 14: La programación en el segundo ciclo de educación infantil. Objetivos, contenidos y propuestas metodológicas más adecuadas para este ciclo. Las distintas unidades de programación. La continuidad entre la educación infantil y primaria. Medidas curriculares y vías de coordinación.
- Tema 24: la influencia de la imagen en el niño. la lectura e interpretación de imágenes. El cine, la televisión y la publicidad. Criterios de selección y utilización de materiales audiovisuales y de las nuevas tecnologías en la educación infantil.
SUPUESTOS PRÁCTICOS
Documentos y videos explicativos
- Apartados de un supuesto práctico
- Orientaciones para resolver supuestos prácticos
- Guía para Supuestos Prácticos
- 2 Supuestos prácticos resueltos
Supuestos prácticos para resolver
- Programar día de centro usando los talleres como metodología
PROGRAMACIÓN
- Tema 0: Antes de nada
- Tema 1: Cómo hacer un índice
- Tema 2: La presentación de mi programación
- Tema 3: El diagnóstico del contexto del centro escolar
UNIDADES DIDÁCTICAS
- Tema 1: Selección de temáticas
- Tema 2: Contextos de experiencia
- Tema 3: Cuadros de contenido
- Tema 4: Módulos y Bloques de Destreza
- Tema 5: Organización de las actividades
- D. Elaborada: Un día de lluvia
