CURSO DE PREPARACIÓN PARA LAS OPOSICIONES DE PRIMARIA: ESPECIALIDAD EDUCACION INFANTIL – MÓDULO IV

Segundo módulo de los cuatro que conforman el curso online para la preparación de las Oposiciones de Primaria, especialidad  Educación Infantil. 

FECHA DE INICIO: 1 de Abril

PRECIO ÚNICO: 199 € (pago total)

DURACIÓN: 2 meses

MATRICULA: Gratuita

PARA LA OBTENCIÓN DEL CUARTO MÓDULO ES NECESARIO HABER REALIZADO EL MÓDULO 3. (Para cualquier duda escribe a cursosonline@oposeditorial.com)

199,00

Cuarto módulo del curso online para la preparación de las Oposiciones del Cuerpo de Maestros de Primaria, especialidad de Educación Infantil.

Estructurado en 4 módulos en el que se preparan todas las pruebas de las que se compone la oposición:

  • Temario de especialidad
  • Supuestos Prácticos
  • Programación Didáctica
  • Unidades Didácticas

LOS MÓDULOS INCLUYEN

  • 1 tutoría grupal de 2,5 horas(el tutor determinará la fecha y hora)
  • Atención personalizada por una tutora experta en tu especialidad y con amplia experiencia docente.
  • Resolución de dudas a través de email, o cualquier medio que el profesor estime necesario.
  • Revisión de todos los materiales que elabores con nosotros aportando sugerencias para que puedas mejorarlos.

Además en cada Módulo encontrarás los siguientes materiales

  • 7 Temas del Temario de Especialidad completamente desarrollados y con materiales de apoyo al estudio
  • Supuestos Prácticos
  • Materiales para el desarrollo de la Programación y las Unidades Didácticas.
  • Dossier Legislativos completamente actualizados

Si completas los cuatro módulos: 

  • 1 Defensa de 1,5 horas: Es requisito necesario para optar a esta defensa con tu profesora obtener los cuatro módulos. Una vez finalizados, en el mes de Junio el profesor determinará el método para realizarla, streaming, personalmente… dependiendo de las circunstancias personales y externas

ÍNDICE DE CONTENIDOS

TEMARIO

  • TEMA 6. Influencia de las principales corrientes pedagógicas y psicológicas en la educación infantil. Visión actual de sus aportaciones. Experiencias renovadoras relevantes. Valoración crítica.
  • TEMA 9. Alimentación, nutrición y dietética. Alimentación equilibrada y planificación de menús. Trastornos infantiles relacionados con la alimentación. Las horas de comer como momentos educativos.
  • TEMA 25. Formación de capacidades relacionadas con el desarrollo lógico-matemático. Recursos didácticos y actividades adecuadas a la etapa de educación infantil.
  • TEMA 13. La programación en el primer ciclo de educación infantil. Objetivos, contenidos y metodología adecuada para los niños y niñas de cero a tres años.
  • TEMA 23. La expresión corporal. El gesto y el movimiento. La expresión corporal como ayuda en la construcción de la identidad y de la autonomía personal. Juego simbólico y juego dramático. Las actividades dramáticas.
  • TEMA 15. La función del maestro o maestra en educación infantil. La intencionalidad educativa. Relaciones interactivas entre el niño y el educador. El maestro como miembro del equipo educativo y en su relación con las familias.
  • TEMA 12 Principios de intervención educativa de educación infantil. El enfoque globalizador. Sentido y significatividad del aprendizaje. Una metodología basada en la observación y en la experimentación. Su concreción en el marco del proyecto curricular.

SUPUESTOS PRÁCTICOS

  • Supuesto 1: Diseñar UD Globalizada
  • Supuesto 2: Sesión de cuento en primer ciclo
  • Supuesto 3: Seguidores Vigostky
  • Supuesto 4: Geometria y pintura
  • Supuesto 5: Taller de baile regional

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

  • Tema 10: Evaluación
  • Tema 11: Acneae

UNIDADES DIDÁCTICAS

  • UD. La hora de dormir
  • UD. El mundo del teatro
  • UD. El duende de las emociones
  • UD. Día de lluvia

EXPOSICIÓN PROGRAMACIÓN Y UNIDADES DIDÁCTICAS

  • Como preparar la primera prueba
  • Como preparar la segunda prueba
    • El estrés y la teoría general de acondicionamiento.
    • El estrés y la zona de confort
    • Cómo realizar el guión para la exposición
    • Cómo exponer ante el tribunal

METODOLOGÍA

Cada apartado, actividad o concepto está acompañado de materiales como documentos pdf, presentaciones o videos que te ayudarán a organizar tu trabajo y/o a sacar mayor provecho de los materiales. Conforme avances en el trabajo debes anotar las dudas y enviarlas por correo a través de una de las siguientes vías:

  • Foro, que encontrarás en la cabecera de cada curso. Sobre todo para aquellas cuestiones que no sean privadas y puedan ser de interés general.
  • Mensajes de la plataforma.
  • Por correo electrónico a la dirección josea.oposeditorial@gmail.com

ENTREGA DE ACTIVIDADES EN LA PLATAFORMA 

Las correcciones se envían a través de la plataforma o por correo electrónico, según el caso, en un tiempo aproximado de una semana.

CONDICIONES DE MATRÍCULA

  • La inscripción y pago en el curso online que realice el alumno supone la aceptación de las normas del contrato.
  • El periodo de tramitación de alta en el curso será entre 24 y 48 horas hábiles.
  • Una vez tramitado recibirá un email de confirmación con todos los datos necesarios para el comienzo del curso
  • Las enseñanzas impartidas no conducen a la obtención de un título de validez oficial.
  • Corresponde al equipo docente establecer la metodología que utilizará en el curso como el desarrollo del mismo.
  • Las clases no podrán ser grabadas por ningún medio
  • El material del curso no podrá tener un fin comercial ni podrá ser distribuido a terceros por ningún medio.
  • Para cualquier consulta, queja o reclamación puede ponerse en contacto con Oposeditorial SL a través de la dirección de email cursosonline@oposeditorial.com o en C/ Cuarteles 49 (29002 Málaga)