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Tendrás disponible siempre las clases grabadas y el material correspondiente, para que lo puedas consultar en cualquier momento o imprimir cuando lo necesites. Te prepararás con material de estudio actualizado y adaptado a la LOMLOE. Además, si durante el curso se producen cambios en la normativa, en la convocatoria o en cualquier otro aspecto que afecte a tu preparación, tendrás acceso a través del Campus y sin coste adicional a las actualizaciones que se realicen en el material.
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA:
Realización de la Programación Didáctica paso a paso de todos los capítulos que la componen, hasta llegar a las 12 Unidades Didácticas son Sda, siguiendo las pautas marcadas por la LOMLOE, totalmente actualizadas al marco legal estatal y autonómico (Andalucía).
ÍNDICE
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
Primer Módulo
1. INTRODUCCIÓN
1.1. La necesidad de una programación
1.2. Relación con el Plan de Centro
1.3. Características de la materia
2. FUNDAMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN
2.1. Fundamentación psicopedagógica
2.2. Fundamentación legislativa
2.3. Fundamentación social (ODS y retos del siglo XXI)
3. CONTEXTUALIZACIÓN
3.1. Características del centro
3.2. Descripción del departamento didáctico
3.3. Características del grupo clase
4. DISEÑO CURRICULAR
4.1. Objetivos de etapa
4.2. Perfi l de salida: competencias clave y descriptores operativos
4.3. Perfi l de área: competencias específi cas, criterios de evaluación y saberes básicos
4.4. Contribución de nuestra materia a la adquisición de las competencias clave
Segundo Módulo
5. METODOLOGÍA
5.1. Principios pedagógicos
5.2. Actividades de Enseñanza-Aprendizaje
5.3. Interdisciplinariedad
5.4. Metodologías activas e inclusivas
5.5. Materiales, recursos y espacios
5.6. Agrupamientos
5.7. Actividades complementarias y extraescolares
6. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES
6.1. Principios y pautas DUA
6.2. Medidas generales de atención a la diversidad y a las diferencias individuales
6.3. Medidas específi cas de atención a la diversidad y a las diferencias individuales
6.4. Atención a la diversidad en nuestro grupo
Tercer Módulo
7. EVALUACIÓN
7.1. Procedimientos de evaluación del alumnado y los criterios de califi cación
7.2. Evaluación inicial, continua y final
7.3. Evaluación de la programación didáctica
7.4. Evaluación de las medidas de atención a la diversidad
8. UNIDADES DIDÁCTICAS (12 Unidades Didácticas con SdA)
8.1. Distribución temporal
8.2. Desarrollo de las unidades
9. COORDINACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
9.1. Procedimiento de información al alumnado y familias
10. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
Cuarto Módulo
Realización de tu Programación Didáctica
Defensa ante el Tribunal